如何应用增强和惩罚？

犬只训练主要有两种学习方法：操作制约和巴夫洛夫（古典）制约。今次我们主要谈及操作制约，探讨什么是操作制约、如何运作，以及该何时应用，接下来将逐一拆解。

 

什么是操作制约？

操作制约是由斯金纳（B.F. Skinner）提出的一种学习理论，透过增强和惩罚所带来的后果修正行为。

 

• 增强会强化行为，增加其出现的可能性
• 惩罚则会减弱行为，减少其出现的可能性

 

操作制约分为四类：

 

1. 正向增强：透过提供想要的东西（奖励）来强化行为。
2. 负向增强：透过移除不想要的东西来强化行为。
3. 正向惩罚：透过提供不想要的东西（矫正）来减少行为。
4. 负向惩罚：透过移除想要的东西来减少行为。

 

在这个分类下，「正向」意味着加入某些东西，而「负向」意味着移除某些东西。现在让我们更深入地了解这些概念如何应用于犬只训练中。

 

在犬只训练中使用操作制约的例子

 

以下是训练师透过操作制约教导狗狗在与他人打招呼时坐下的方法：

1. 正向增强

        例子：当狗狗在打招呼时坐下，训练员给予狗狗零食奖励，以加强坐下的行为

2. 负向增强

         例子：如果狗狗在打招呼时跳到人身上，训练员会透过牵绳向狗狗施加一定的压力。只有当狗坐下时，才可消除压力，以加强坐下的行为。

3. 正向惩罚

        例子：如果狗跳到人身上，训练员会严厉地说「不」，以减弱跳跃的行为。

4. 负向惩罚

        例子：如果狗跳到人身上，训练员会将狗狗带离该场合，将牠带进笼子或单独的房间里，以减弱跳跃的行为。

 

理解奖励与修正

 

• 奖励性刺激（或奖励）是指狗在当下想要的任何东西。这可以包括零食、赞美、爱抚、玩具或游戏。
• 厌恶性刺激（或修正）是指狗在当下不想要的任何东西。例子包括严厉的「不」、拉扯牵绳、暂停游戏时间或收回注意力或零食。

 

要注意的是，身体虐待（例如踢、掌掴或拍打狗狗）是不可接受的，这被视为虐待行为，而非惩罚。

时机是关键

 

在犬只训练的过程中，把机时机非常重要。无论你是给予奖励还是进行修正，都必须在狗狗行为发生后的一秒内进行。这样可以确保狗狗能清楚将其行为与后果联系起来，令学习过程更加有效。

 

通过理解并正确应用这些操作制约的原则，你可以成功地塑造和改变狗狗的行为。

PCVA兽医学院幼犬训练班

導師介紹 – Vienn

Vienn是一位成功的狗狗训练学校短片人，最近回到香港，目标是教育宠物主人了解犬类行为并进一步拓宽她对狗狗的认识。 作为一名通过NDTF（国家犬类联盟）认证的狗狗训练师及认证幼犬导师，Vienn曾与世界级师如Boyd Hooper和Steve Mcloche合作并指导。Vienn专精于修改犬类行为、幼犬发展以及嗅觉训练检测。她还有多年的犬类工作、诱饵工作、民用训练及驱动发展的经验。

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